Autorin: Dr. Sandra Scheele, Hochschule Niederrhein

Anderthalb Jahre hält er jetzt schon fast an, der Corona-bedingte „Ausnahmezustand“.

Was das Lehren und Lernen im Hochschulkontext betrifft, waren die meisten Lehrenden gezwungen „mal eben schnell“ ihre Lehrveranstaltungen, Prüfungen und Workshops auf digitale Formate umzustellen, haben mit neuen Tools experimentiert und didaktische Konzepte für die Lehre im digitalen Raum (weiter-)entwickelt.

Und auch, wenn wir uns nun nicht mehr ganz so unkompliziert bei einer Tasse Kaffee mit Kolleg*innen austauschen können, sind der Austausch und die Vernetzung mit anderen doch letztlich genau das, was uns in dieser Zeit weitergeholfen hat.

Gegenseitige Hilfe und Unterstützung, eigene Erfahrungen teilen und gleichzeitig teilhaben am Erfahrungsschatz der Kolleg*innen, das sind auch die Ziele der neu entstehenden Community of Practice für die digitale Lehre, die wir mit dem Start des Online-Landesportals im September ins Leben rufen möchten.

Community of Practice