Digital Teaching Lab

Im Digital Teaching Lab digitale Kompetenzen weiterentwickeln

 

Hochschuldidaktik im digitalen Zeitalter stellt uns alle vor neue Herausforderungen, insbesondere aber Hochschullehrende.

Das am 11.11.2021 beginnende Digital Teaching Lab (DTL) ist ein semesterübergreifendes Angebot für Lehrende im Rahmen des Weiterbildungsprogrammes Teaching in the Digital Age (TiDA), bei dem Sie gemeinsam mit anderen Interessierten Lehrenden an Ihren Herausforderungen in der Lehre arbeiten können.

Das DTL nutzt das Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu) der Gemeinsamen Forschungsstelle der Europäischen Kommission (JRC) der EU.

Das DTL richtet sich an alle Hochschullehrenden in NRW, die Ihre digitalen Kompetenzen weiterentwickeln möchten und sich dabei aktiv mit einem Thema oder einer Herausforderung in Bezug auf die eigene Lehre im digitalen Zeitalter auseinandersetzen möchten. Neben Peer-Treffen in kleinen Gruppen sowie Austausch mit der DTL-Community nimmt also die Arbeit an der eigenen Lehre einen großen Stellenwert ein.

 

Was erwartet Sie im DTL?

Neben der aktiven Beteiligung an den DTL-Community-Treffen (ca. 1 Mal pro Monat) sowie Kleingruppentreffen (zweimal monatlich nach individueller Absprache), sollten Sie regelmäßig an Ihrer Fragestellung arbeiten. Anschließend erproben Sie Ihr Vorhaben in der Lehre. Am Ende des Programms tauschen Sie sich über die Erfahrungen und Ergebnisse in der DTL-Community aus und halten Ihre wichtigsten Erkenntnisse fest.

 

Was bieten wir Ihnen im DTL?

Neben der Strukturierung und Organisation der DTL-Community und der Kleingruppen, wird jeder Kleingruppe ein*e Mentor*in zugeteilt, welche als erste Ansprechperson für die Kleingruppe fungiert und bei Bedarf den Kontakt zu Expert*innen herstellt.

Sie erhalten Einblick in den Open Resources Campus (ORCA.nrw) und können die dort zur Verfügung gestellten Materialien zur Selbstbildung und thematisch passende Kurzformate für das DTL Programm und die Lehre nutzen. Das didaktische Leitszenario des DTL stützt sich auf den Problem Based Learning Ansatz.

Zudem ist uns der Austausch sowie die aktive Beteiligung sehr wichtig, so dass es viele Möglichkeiten geben wird, Ihre Fragen aber auch Lösungswege einzubringen.

 

Der DTL-Prototyp beginnt am 11. November 2021

 

Wie können Sie bei dem Prototypen mitmachen?

Nutzen Sie das Anmeldeformular und skizzieren Sie kurz, an welcher Herausforderung oder Fragestellung Sie gern arbeiten würden und an welcher Stelle Sie Ihre Lehrtätigkeit verändern möchten.

Die Plätze im Prototypen sind begrenzt. Nach der Anmeldung erhalten Sie weitere Informationen zum Ablauf. Da Sie zu den ersten DTL-Teilnehmenden gehören werden, gestalten Sie die Programmentwicklung des DTL aktiv mit.

 

Anmeldung Digital Teaching Lab Prototyp

Start des DTL: 11.11.2021

 

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