Zeit und Platz für Infos

Autor*innen: Hans Peter Ludescher, Christine Redecker und Michelle Dahlmanns

Beim Recherchieren für diesen Blogbeitrag bin ich auf ein interessantes Kapitel „Lehre reflektieren und innovieren“ im Buch „Gute Lehre in der Hochschule“ gestoßen. Der Autor empfiehlt, sich Zeitpunkte oder -intervalle für die Reflexion der Lehre festzulegen und sich im ersten Schritt auf kleine Veränderungen oder innovative Vorhaben zu konzentrieren. Diese Herangehensweise empfehlen wir in unseren Kurzformaten und im Digital Teaching Lab. Inspiration für Veränderungen oder kleine Innovationen können Sie sich allerdings auch in unseren Selbstlerneinheiten in der Lernarchitektur des Projekts HD@DH.nrw holen.  Haben Sie z.B. über Serious Games und Gamification für Ihre Lehre nachgedacht oder wie Sie adaptive Lernangebote realisieren können?

Neue Selbstlerneinheiten in der TiDA Lernarchitektur

Autorin: Dr. Martina Emke, Netzwerk hdw nrw

Als ich eingeladen wurde, in einem kurzen Blogbeitrag meinen beruflichen Weg in Zusammenhang mit dem Projekt HD@DH.nrw zu schildern, war ich sofort interessiert. Zum einen finde ich die Idee sehr gut in Bezug auf Netzwerkbildung über das Projekt hinaus, und zum anderen kann so in manchen Fällen auch deutlich werden, wie die hochschuldidaktische Landschaft in NRW personell verknüpft ist. 

Vom Expert*innenpool “Flying Experts” zum Netzwerk hdw nrw

Autorin: Maiken Bonnes, Universität Duisburg-Essen

Schon zu Beginn der Projektlaufzeit wurde die Expertise der hochschuldidaktischen Community intensiv bei der Entwicklung der Angebote des Projekts HD@DH.nrw einbezogen. Neben breit angelegten Online-Befragungen hat sich das Critical Friend Audit dabei sehr bewährt.

Unter „Critical Friends“ verstehen wir projektexterne Expert:innen, die gleichzeitig die Rolle der Berater:in und Bewerter:in einnehmen. Mit ihrem Blick von außen liefern sie vor allem praxistaugliche Anregungen und befinden sich dabei mit uns auf Augenhöhe, so dass ein kollegialer Austausch entsteht.

Critical Friends Audits im Projekt

Autorin: Dr. Sandra Scheele, Hochschule Niederrhein

Im September setzen wir unsere gemeinsame Veranstaltungsreihe „Lehre verbindet NRW“ mit dem Landesportal ORCA.nrw fort, zu denen wir Sie an dieser Stelle herzlich einladen.

Die Veranstaltungen finden jeweils donnerstags zwischen 13 und 14 Uhr online statt.

Die nächsten Termine und Anmeldemöglichkeiten finden Sie in der untenstehenden Tabelle und auch nochmal in unserer Terminübersicht.

Neue Termine von "Lehre verbindet NRW"

Autorin: Nicole Engelhardt, HS Niederrhein

Ich selbst bin nicht der Typ, der auf Knopfdruck kreativ wird – wer ist das schon. Ideen entwickle ich am besten, wenn ich mich mit anderen Menschen austausche oder mich von ihnen inspirieren lasse, indem ich in ihre Gedanken, Ideen und Empfehlungen eintauche. Dazu surfe ich durch diverse Social Media Kanäle und lasse den Blick sowohl innerhalb meiner Hochschulblase als auch jenseits des Tellerrands schweifen. Im Folgenden möchte ich einige Menschen vorstellen, die es meiner Meinung nach lohnt, im Blick oder im Ohr zu behalten. Die Reihenfolge ist dabei völlig willkürlich.

Lass dich inspirieren: Bildungsenthusiast*innen im Fokus