Zeit und Platz für Infos

HDatDH.nrw bloggt


Wir freuen uns auf Ihre Anregungen und Kommentare!


 

Rückblick auf die Jahrestagung

13. Juni 2022, admin - Allgemein

Quelle: Pixabay, JayMantri

Autor:innen: Dr. Andreas Matt (Uni Siegen), Dr. Martina Emke (FH Bielefeld), Maiken Bonnes (Uni Duisburg-Essen), Dr. Sandra Scheele (HS Niederrhein), Lea Segel (FH Aachen)

Und da ist sie auch schon wieder vorbei, unsere HD@DH.nrw-Jahrestagung 2022.

In anderthalb Tagen haben wir in 16 Sessions den mehr als 140 interessierten Teilnehmer:innen die Möglichkeit gegeben unsere Angebote kennenzulernen, auszuprobieren und uns Feedback dazu zu geben. Den heutigen Beitrag möchten wir nun dazu nutzen, unsere Eindrücke aus den einzelnen Sessions wiederzugeben.

Rückblick auf die Jahrestagung

Diese Selbstlerneinheit empfehle ich weiter

03. Juni 2022, admin - Allgemein

Quelle: Annette Hintze

Autorin: Annette Hintze, Universität Duisburg-Essen

Wie können Gruppenarbeitsphasen in der Distanzlehre lernförderlich gestaltet werden? Mit welchen didaktischen Methoden kann ich vor Veranstaltungsbeginn Feedback von meinen Teilnehmenden einholen?
Fragen wie diese beschäftigen viele Lehrende bei der Vorbereitung von Lehrveranstaltungen. Wenn die Zeit zum kollegialen Austausch oder zur hochschuldidaktischen Weiterbildung zu knapp ist, bietet das Internet eine Fülle an Methodensammlungen, Weiterbildungen, Texten, Portalen und Tools. Bei im Schnitt 28.000 Ergebnissen in 0,55 Sekunden kommt schnell eine neue Frage auf: wie lässt sich in der Informations- und Datenfülle der passende Content finden?

Diese Selbstlerneinheit empfehle ich weiter

Digital Teaching Lab#2

30. Mai 2022, admin - Behind the scenes

Quelle: (angelehnt an) Pixabay

Autorin: Magda Zarebski, FernUni Hagen

Obwohl der erste Prototyp des Digital Teaching Lab (DTL) noch nicht beendet ist - wir erwarten gespannt das Finale Anfang Juli - ist der zweite Prototyp im April bereits angelaufen. Die Teilnehmenden des ersten DTL Prototyp haben im Verlauf bereits fleißig Feedback geäußert und Evaluationsfragen ausgefüllt. Diese wertvollen Rückmeldungen konnten wir für den zweiten Durchgang des DTL direkt heranziehen. In diesem Beitrag möchten wir Ihnen einen Überblick geben, welche Aspekte des Programms angepasst wurden und welche Aspekte bestehen geblieben sind.

Digital Teaching Lab#2

Game Based Learning

23. Mai 2022, admin - Guestblog

Quelle: Pixabay, stevepb

Autorin: Martina Rüter, Hochschule Bochum

Beim Game Based Learning (spielbasiertem Lernen oder dem Lernen mit Spielen) wird der Lernprozess in einen spielerischen Kontext eingebettet. Solche Spiele werden als "Serious Games" (ernsthafte Spiele) oder "Educational Games" (Lernspiele) bezeichnet (Al-Azawi et al., 2016). Spiele, die einem Bildungszweck dienen, können bereits existierende Spiele sein, die eingesetzt werden, um ein Lernziel zu erreichen oder sie sind eigens für diesen Zweck entwickelt worden. Die Konzeption und Programmierung eines Lernspiels ist in der Regel zeit-, kosten-, und ressourcenintensiv -  doch auch mit einem kleinen Budget, etwas Kreativität und ein paar Kompromissen bei der Funktionalität, können passable Lernspiele entstehen. Im Folgenden soll dies an einem Beispiel für ein digitales Escape Game gezeigt werden.

Game Based Learning

Der Countdown läuft…

16. Mai 2022, admin - Behind the scenes

Autorin: Dr. Sandra Scheele, Hochschule Niederrhein

Unsere Jahrestagung am 02. & 03.06.22 nähert sich mit großen Schritten und wir sind mit den Vorbereitungen auf der Zielgeraden.

Als Plattform für unsere Tagung werden wir in diesem Jahr Scoocs nutzen und haben dort für Sie verschiedenste Informationen zusammengestellt: Neben Infos zu den einzelnen Programmpunkten und den jeweiligen Redner*innen, finden Sie dort z. B. Projektinfos aus den einzelnen Bausteinen.

Sie haben im Programm bereits Ihre Favoriten ausgemacht? Dann können Sie diese einfach markieren und erstellen sich auf diesem Weg Ihr eigenes Programm. Außerdem bietet die integrierte Chat-Funktion die Möglichkeit, direkt mit anderen Teilnehmenden ins Gespräch zu kommen.

Melden Sie sich zur Teilnahme an der Tagung unter https://hd.dh.nrw/termine/termine/jahrestagung-2022/ an und wir schicken Ihnen den Registrierungslink einige Tage vor Beginn der Veranstaltung zu.
Nähere Informationen zum Programm finden Sie jetzt auch hier im Überblick.

Wir feuen uns auf Sie!